Op vrijdag 3 juni 2016 reisden zo’n 125 docenten en onderwijskundigen af naar Vlissingen voor alweer het derde symposium van het Platform Leren van Toetsen. Lees meer over deze dag in dit uitgebreide verslag. Alle presentaties zijn bijgevoegd!
Onlangs verschenen er twee interessante artikelen over leren van toetsen in Profielen, het hogeschoolblad van Hogeschool Rotterdam.
Het was warm, heel warm. Vrijdag 5 juni 2015 gaat de boeken in als eerste tropische dag van deze zomer. Ondanks dit mooie weer reisden zo’n 150 docenten, onderwijskundigen en managers af naar Avans Hogeschool in Den Bosch voor het symposium Leren van Toetsen. Lees hier het verslag van de dag!
Platform Leren van Toetsen was vertegenwoordigd bij de EAPRIL-conferentie in Cyprus. Tijdens een roundtable session werd gediscussieerd over de vraag: hoe kunnen we het effect van feedback op een valide manier meten, zonder in te leveren op de praktische relevantie en betekenis van de resultaten?
Op vrijdag 6 juni 2014 organiseerde het Platform haar eerste symposium, met als thema: "Leren van toetsen: De rol van feedback". In dit verslag een korte impressie van de dag.
