feedback verwerken

David Nicol introduceerde het begrip ‘inner feedback’, het idee dat studenten zélf feedback kunnen genereren, bijvoorbeeld door hun ideeën of prestaties te vergelijken met andere bronnen. In zijn meest recente artikel ‘Shifting feedback agency to students by having them write their own feedback comments’ concludeert Nicol dat deze ‘inner feedback’ de feedback van een docent kan vervangen, maar op z’n minst de feedbackdialoog kan versterken. Tijdens deze leesclubbijeenkomst bespreken we de implicaties zijn onderzoeksresultaten voor onze onderwijspraktijk.