Wat is het?
Feedback biedt belangrijke kansen om je te blijven ontwikkelen en het werk te verbeteren. Maar bij het ontvangen van feedback liggen enkele valkuilen op de loer. Deze poster geeft een aantal overtuigingen en vragen om feedback ontvangers te helpen deze valkuilen te voorkomen of om eruit te komen.
Doel?
Informeren en handelingsperspectieven bieden.
Voor wie?
Individuele studenten, individuele docenten en docententeams.
Resultaat?
Bewustzijn van valkuilen en manieren om deze te voorkomen of om eruit te komen.
Auteur(s)
Charlotte Eijkelboom, Claudia Tielemans, Marije Lesterhuis Lars de Vreugd, Helena Pennings en Renske de Kleijn, UMC Utrecht.