Liesbeth Baartman en Tamara van Schilt-Mol begeleiden het leernetwerk Programmatisch toetsen. De leden van het netwerk komen 5 keer per jaar bij elkaar. Bijeenkomsten zijn steeds op vrijdagochtend van 9.30u tot 12.30u. Indien mogelijk vinden de bijeenkomsten plaats in Utrecht, anders digitaal.
In een serie online bijeenkomsten gaan we de mogelijkheden verkennen om studenten te betrekken bij toetsen. De eerste online sessie is op donderdag 10 december en staat in het teken van Incremental Grading, gepresenteerd door Christian Köppe van het Freudenthal Instituut van de UU.
Liesbeth Baartman en Tamara van Schilt-Mol begeleiden het leernetwerk Programmatisch toetsen. De leden van het netwerk komen 5 keer per jaar bij elkaar. Bijeenkomsten zijn steeds op vrijdagochtend van 9.30u tot 12.30u. Indien mogelijk vinden de bijeenkomsten plaats in Utrecht, anders digitaal.
David Carless vertelt over de achtergrond en het belang van feedback geletterdheid van studenten in het hoger onderwijs. We komen te weten welke aspecten belangrijk zijn in het ontwikkelen van feedback geletterdheid, hoe de feedback geletterdheid kan worden ontwikkeld en hoe feedback geletterdheid bijdraagt aan effectieve feedback dialogen.
Op maandag 1 februari van 16.00-17.00 lanceren Liesbeth Baartman (HU) en Judith Gulikers (WUR) een [...]
Liesbeth Baartman en Tamara van Schilt-Mol begeleiden het leernetwerk Programmatisch toetsen. De leden van het netwerk komen 5 keer per jaar bij elkaar. Bijeenkomsten zijn steeds op vrijdagochtend van 9.30u tot 12.30u. Indien mogelijk vinden de bijeenkomsten plaats in Utrecht, anders digitaal.
Liesbeth Baartman en Tamara van Schilt-Mol begeleiden het leernetwerk Programmatisch toetsen. De leden van het netwerk komen 5 keer per jaar bij elkaar. Bijeenkomsten zijn steeds op vrijdagochtend van 9.30u tot 12.30u. Indien mogelijk vinden de bijeenkomsten plaats in Utrecht, anders digitaal.
Rick Glofcheski (University of Hong Kong) heeft de afgelopen jaren veel geëxperimenteerd met innovatieve toetsvormen in zijn lessen rechten. Zelfs met grote groepen slaagt hij erin om studenten te activeren om met feedback aan de slag te gaan en te leren van toetsen. In dit webinar neemt hij ons mee in zijn experimenten en vertelt hij zijn geheim.
Het jaarlijkse Festival Leren van toetsen is in 2021 bij Saxion!
Liesbeth Baartman en Tamara van Schilt-Mol begeleiden het leernetwerk Programmatisch toetsen. De leden van het netwerk komen 5 keer per jaar bij elkaar. Bijeenkomsten zijn steeds op vrijdagochtend van 9.30u tot 12.30u. Indien mogelijk vinden de bijeenkomsten plaats in Utrecht, anders digitaal.
Liesbeth Baartman en Tamara van Schilt-Mol begeleiden het leernetwerk Programmatisch toetsen. Drie keer per jaar organiseren zij open bijeenkomsten voor de 'buitenkring'.
Vanuit het leernetwerk feedbackgeletterdheid starten we een leesclub! In een uurtje verkennen we samen het thema feedbackgeletterdheid aan de hand van een artikel, blog, of (deel van een) boek. Op donderdag 13 januari van 12:00 tot 13:00u trappen we de leesclub af. We lezen deze eerste keer samen hoofdstuk 2 uit het inspirerende boek ‘Designing effective feedback processes in Higher Education’ van Winstone en Carless (2020).