Leesclub feedbackgeletterdheid | Artikel Teacher feedback literacy
OnlineVanuit het leernetwerk feedbackgeletterdheid zijn we een leesclub gestart! In een uurtje verkennen we samen het thema feedbackgeletterdheid aan de hand van een artikel, blog, of (deel van een) boek. Op 28 januari verzorgde Renske de Kleijn (UMC Utrecht) een inspirerend webinar dat smaakt naar meer. Daarom lezen we tijdens de komende leesclub het artikel van De Kleijn getiteld Supporting student and teacher feedback literacy: an instructional model for student feedback processes.